鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校師資如何？師資是一所學(xué)校的重要標(biāo)志，很多同學(xué)們都會(huì)咨詢到小編鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校的師資情況，小編今天就來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下吧，希望可以幫得上大家呢！

鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校校長(zhǎng)簡(jiǎn)介：

劉振華，河北邯鄲人，大學(xué)學(xué)歷，工商管理EMBA，高級(jí)技師，著名職業(yè)教育專家，原河南教育學(xué)院（現(xiàn)河南財(cái)政金融學(xué)院）汽車工程學(xué)院院長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理念和教育夢(mèng)想，本著為國(guó)家分憂，為家庭解愁，為孩子能真正掌握安身立業(yè)的一技之長(zhǎng)，他毅然決然的創(chuàng)辦了悅陽(yáng)教育科技集團(tuán)，科技中等專業(yè)學(xué)校悅陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校，鶴立悅陽(yáng)技能培訓(xùn)學(xué)校，悅陽(yáng)人力資源服務(wù)中心。

劉振華畢業(yè)于北京地質(zhì)大學(xué)，畢業(yè)后到包頭市任汽車維修技工，工作兩年后成功升任技術(shù)總監(jiān)。世紀(jì)之初，正值中國(guó)職業(yè)教育蓄勢(shì)發(fā)展之際，劉振華憑借自身過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和職業(yè)道德，在千禧之年進(jìn)入汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校任技術(shù)講師，正式開啟了自己職業(yè)教育工作歷程，在任教期間，不僅在技能教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)在學(xué)生德、智、體、美等各方面全方位重視，他倡導(dǎo)：德賢立身、技嫻立業(yè)，在技能教學(xué)崗位和管理崗位上工作的十八年中，培養(yǎng)出近五萬(wàn)名學(xué)員，他所培養(yǎng)的學(xué)員遍布全國(guó)各地，不光技術(shù)過(guò)硬，同時(shí)還有良好的品德和職業(yè)道德。他們大都成為了各行各業(yè)的精英人才，北至林海雪原，南至廣東、海南，東至沿海之濱、西至新疆，可謂是桃李滿天下，他的學(xué)生中有技術(shù)專家、技術(shù)顧問(wèn)、知名企業(yè)高管、自主創(chuàng)業(yè)的老板、一線骨干等各類頂尖人才。 劉振華曾參與編撰了多部職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)�業(yè)教材，多次發(fā)表技術(shù)專著、職教理念，得到了業(yè)界一致好評(píng)和肯定。

劉振華在職業(yè)教育領(lǐng)域從一線技能教師，逐步走向管理崗位，參與公立職業(yè)院校技能專業(yè)的創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)和管理，在學(xué)校管理過(guò)程中，他以身作則，始終堅(jiān)持：因材施教、因崗施教、崗才結(jié)合、重在上崗的教育理念。始終貫徹：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。始終沿著：以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針。始終堅(jiān)持：歐美先進(jìn)的職業(yè)教育理念。他管理的學(xué)校，曾經(jīng)多次受到國(guó)家的高度認(rèn)可和肯定，而且多次為國(guó)防建設(shè)出力，為部隊(duì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技能人才。 他始終堅(jiān)持的教育信念是：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，方法找到了，一切都能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。

鄭州悅陽(yáng)汽修學(xué)校擁有這樣的校長(zhǎng)，是一所學(xué)校的驕傲，也是同學(xué)們報(bào)名上學(xué)的保障，感興趣的同學(xué)們快來(lái)報(bào)名吧，不僅能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)，還能有更多的保障喲！